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死亡地下室

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+ E3 h5 i9 h9 O; Z. D) w* O我唸的國中有許多活動設施是設置在地下室裡.福利社是在地下室,有
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個桌球室和體操房也是在地下室.可是在學校三棟大樓中,有一棟大樓的地 : A: H$ N1 D2 L4 Q

: ~$ W3 x, j8 v2 {: q下室我卻從來都沒去過.那個地下室的入口只有一個,每天在學校四處晃來 0 b% A' H3 P- I7 j  P  I8 u
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晃去,偶爾想到就會去那個入口看一下,純粹是出於好奇心而已.真的想看
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看那你裡面究竟放了些什麼,為什麼都不開放給學生使用?   I: y0 p2 `4 q- L+ w

3 E4 l: c# i/ I) h2 M有一天晚上,因為晚自習得留校唸書,休息時間我就和幾位同學約好 3 b/ n6 L# U( n" X5 W

8 H2 o) i6 x+ C% \1 W. H0 _了,拿手電筒在學校夜遊.雖然只有十分鐘,這樣在學校閒晃也別有風味. 8 O9 W! W( Y9 _8 p. e

8 ?/ K! G+ P; F, X' A可是包括女生棟的其他地方都已經況逛過了.
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3 j6 U7 x; U  s, M「我們去那個地下室看看好不好?」一個愛玩的同學提議.
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3 Y' i6 ^1 i* v/ F* N「鎖起來有什麼好看的?」另一個同學說.
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「密碼鎖可以把他試開阿,反正又沒麼事.」這家伙真是唯恐天下不亂.
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3 a, @; m& f* U: \( A1 q7 t所以一群人就往地下室的入口走去,到了那邊以後,我拿手電筒照ㄌ照 , G$ d( h( N$ o; h! a% Z

' b) Y3 c1 a0 o: I6 Y  ~5 e% y那ㄍ號碼鎖,發現那是六個號碼的組合,所以大概有一百萬個可能性.有幾 1 s. T$ u- `1 G+ a# ~

" d* d3 y7 d& k! b) _- l9 t個同學看到那麼複雜的號碼鎖,就先打退堂鼓了.其中還有兩個溜到女生ㄉ 1 l( Y" E9 T- ^; [/ D
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教室去了.
" x* J. E5 t6 e5 W/ ?6 M「見色忘友!」正在試號碼鎖的那個同學嘴裡滴咕著. " v, [2 w8 ^( M' o/ D- p! _

2 D0 b, X& Z" r: X$ x過了不久,休息時間結束,剩下來的人連忙回去教室繼續唸書,可是那
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4 O! [# A* s1 h1 f( m) O個試到欲罷不能的同學想要繼續試,就抓著我求等等晚自習結束以後留下
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陪他半個小時.不忍同學一個人獨自待在黑暗中,我只好答應了.
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4 Q  A3 H, t$ i+ k+ k( G: j晚自習結束後,我就和那個同學溜到地下室去繼續試號碼鎖,可是我心
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" a- V& v1 l6 }/ \) S2 ]" j血來潮,想去「觀瀑」,所以就讓同學自己拿著手電筒,然後我溜去廁所解
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: C" u: J) ?4 t: V決.要知道,現在是晚上過了10點左右,而我還在黑暗的學校中,平常膽子雖
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然不小,可是偌大的校園中,完全沒有其他的聲音,一片死寂的情況下,總是
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令人覺得不舒服.亙古以來,人類對於黑暗的恐懼,從野生肉食性動物,轉移 6 _& r/ c0 d! _5 o
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到了超現象的害怕.就算沒有什麼其他的東西在,走廊轉角,甚至廁所關起   r; {) M; t! ~1 v( Z, e  @& V

/ A1 k, q* n# u) C來的門後,等等看不到的地方,也會因為不知後面有什麼東西而心存緊張. , p5 a3 G5 z# {# \5 \
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結果一緊張,差點就上不出來,越上不出來就得留在廁所越久,而待再
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這裡越久就越緊張,如此的惡性循環,換到另一個開鎖的同學就想笑,可是 / O' Y. `3 G( V) V, J) f
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身在其中就不是那麼一回事了.好不容易,生平最困難的廁所終於上完了,
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我連忙走會那個地下室入口,想將同學拖出去扁一在回家.可是走道樓梯口
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時,發現下面一片漆黑,喊ㄌ兩聲沒人應,「被放鴿子了!」 3 F9 o5 v; @% X5 K

6 s5 ?/ i, r# z5 h心理滴咕不停,一邊快步走離校園,然後趕快抄個捷徑就走了回家.到了 . p, @8 o9 _4 J
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第2天上課時,本來準備好拿外套要將納同學拖到廁所「蓋布袋」,以謝昨
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天不告而別知恩,卻沒想到他今天缺席.全班沒有人知道為什麼,老師打了
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電話到他家才知道,他前一天晚上根本沒回家.
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我對那個同學的憤怒一下子變成了擔心.要知道,他會請我一起留下是
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基於安全的考量,可是我去了一下廁所,他就不見人影,再這段時間他要是
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$ q5 N1 @* ^% d8 ^% C2 A) ~出了什麼事,我實在是難辭其咎.想著想著,我幾乎無法繼續上課,腦中一直 / x6 n6 }/ Z" U2 j
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在想,他究竟發生了什麼事.是不是被綁架了,還是他根本不想回家而離家
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+ P3 @7 V8 F- E. U/ ~  b) r出走?仔細想想,這些情況的可能信實在太低了. - x9 U- H( M3 H$ \7 s) F8 d
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「啪!」一聲,老師的棍子打在我桌上,將我從胡思亂想中拉回來.也害
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我下了一大跳,將抽屜的可樂打翻,弄濕了一地.
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「上課不專心,你在想女朋友是嗎?還一直看著女生棟?要不要我直接幫你 0 O6 l) r& [# K7 v5 a

$ i1 `% z1 O  r, w& z轉去女生班阿?乾脆一點,午休去那邊罰站要不要?」老師就這樣子劈頭大
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8 Q5 P0 }; n& V罵,引起全班一陣哄堂大笑.正當我努力作鬼臉減少尷尬的同時,我也拿了 . L  t% |. V( ^+ f  q
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一條抹布想將地上擦乾淨,但是一蹲下去,看到那灘可樂的我的倒影,我嚇 8 r/ d0 v7 i4 D  q

1 o+ v% l5 H: m4 z/ H了一跳.我的頭髮盡然變成了一個小平頭,本來自豪ㄉ,服裝儀容檢查及格 ! B3 M0 ^( a0 V# X7 f5 q+ r
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邊緣的長頭髮都不見了,連那條中分線也沒了.然後仔細一看,不對,那不是
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( Y( i+ |, f  G$ g3 O我的倒影,臉頰比我瘦削,還有眉毛也不像,盡然是那位缺席的同學!不可能
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' C1 e: y4 w6 L) |6 m, v  m* d3 s的,一定是我一直在想他的事,所以眼睛一花就看他的樣子.我連忙拿抹布 5 o. i3 Y" E) u0 }

; T4 y( d4 s$ Z3 [將可樂抹掉. 2 i; M  I8 |4 l( M" d

. L. j! n$ r. C經過這樣一個小騷動,老師就回去繼續獎課,而我也才真正開始上課.
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3 ]0 k' |: M; u4 h! e這位老師有個習慣,就是他畫圖講解時,會將圖畫的很大,所以他常常會在 6 P) W9 X( c* @
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講台上走來走去.就再他經過我面前時,突然間,講台好像被人踢了一下,整 * n2 F3 G4 m( B9 a
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著講台的一角往上翻,然後老師一下子站不穩差點跌倒,在教室另外一邊的
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; D) b) ]* F3 O  r3 f+ [人沒看清楚,於是大笑,可是我回頭看,我後面同學的表情都很奇怪,因為我
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/ e  R- S1 T. w$ f& ?/ Q+ _看見的是昨天在地下室開鎖得同學,他的頭從講台下面抬了起來,表情扭
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曲,像是很用力的樣子.
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下課後,我問了其中一個同學,他也看到那同學的頭,所以我決定卻找
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班導.老師聽到了之後才告訴我們,其實這棟大樓因為施工時地基挖不好,
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地下室有損壞,又不需要用到,所以乾脆封閉起來,卻沒想到會有學生好奇
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心那麼重,盡然跑去玩那個鎖,我們去找工友將地下室門打開時,聞道一股
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血腥味,那個同學當晚的確有打開了鎖,可能是他打開的時候太用力,直接
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% A# {( W/ F  V, _& g) j$ f3 v6 R就摔了進去,而門後面就是一個坑洞,他就頭下腳上倒栽蔥掉下去,頭部直 7 m. \. Q+ \$ L
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接在下面破掉的水泥上撞爛.
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9 d  t% b7 n4 d& x/ k$ i! g3 V4 ~當我們看到現場的慘狀,愣再那邊動不了時,地下室的門就在我們身後 0 a: c! G- g# u

! ?+ E* q; T) l5 I, s關上.在一片漆黑中,我們聽見一陣「碰!」的聲音,一聲接著一聲,由遠而 / c8 H/ r$ F7 ?' f" b

' \9 v4 g/ k8 r7 P+ [( Q近,由緩而急,慢慢的像我們的方向逼近...那顆頭正在你的身後......

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